为深入落实 “双减” 政策，践行五育并举育人理念，创新低年级无纸化综合素养评价方式，6 月 25 日下午，东莞市麻涌镇第三小学举办 2025-2026 学年第二学期一、二年级 “莲叶田田，智趣绵绵” 主题游考活动，在荷塘情境闯关里快乐检验学期所学。

本次游考以汉乐府《江南》“莲叶何田田” 为灵感，打造沉浸式夏日荷塘游园场景，覆盖语文、数学、英语、道法、劳动、科学、心理、体育、音乐、美术全学科。活动现场荷风满园，十大场馆各有特色。语数英场馆围绕识字背诵、口算应用、英文表达开展趣味测评；劳动、道法关卡引导学生动手编织、学习文明礼仪；科学、心理实验与互动疏导点亮好奇心、呵护情绪；体育、音乐、美术关卡融运动、歌唱、绘画于荷塘主题，全方位考察学生综合素养。

各班学生在带队老师有序组织下，按既定路线分批闯关，每顺利完成一项挑战即可收获一枚荷叶印章。大家手持荷叶闯关卡，穿梭于各个场馆，动口、动手、动眼、动脑，全程轻松自信，在游戏中巩固知识、锻炼能力、涵养品格。

此次荷塘主题游考，打破传统期末测评模式，将学科知识、传统文化、劳动实践、心理健康与趣味游戏深度融合，以过程性、激励式评价守护低年级学生童真。我校将持续优化多元化素养评价体系，坚持寓教于乐，让学子在轻松愉悦的氛围中乐学善思、全面成长。